学习和研究儒家思想产生的背景、演变及对儒家思想的认识无疑对现实有重大的意义。一、儒家思想形成的社会背景二、儒家思想的发展演变它存在了700余年，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。

面对人类辅助生殖技术与儒家生命伦理之间的价值冲突，如何促进两者的积极互动，无论对人类辅助生殖技术的发展，还是对儒家传统生命伦理的现代转型，都具有重要的理论意义和现实意义；同时，加强两者之间的对话和会通也是构建中国生命伦理学的有益尝试。

儒家文化是社会主义核心价值观的思想资源；社会主义核心价值观对儒家优秀价值理念进行了概括、继承、提升和发展。一、社会主义核心价值观的内容与形式都根植于儒家文化二、社会主义核心价值观对儒家文化的继承和发展三、借鉴儒家文化精华，培育和践行社会主义核心价值观

北京大学哲学系教授、博士生导师、北京大学研究生院副院长。1992年考取北京大学哲学系硕士，进入中国哲学教研室学习。1995年考取汤一介先生的博士。主要研究方向为宋明哲学以及魏晋哲学等。、《宋明理学十五讲》、《气本神化：张载哲学述论》、《匿名的拼接》，译著《宋代思想史论》、《章学诚的生平与思想》等。

核心价值观有其固有的根本，培育和弘扬社会主义核心价值观必须认真梳理分析作为中国传统文化主干的儒家思想渊源，以便更好的发挥优秀传统文化对社会主义核心价值观的涵养作用。一、国家层面核心价值观的儒家思想渊源二、社会层面核心价值观的儒家思想渊源三、个人层面核心价值观的儒家思想渊源

课程名称中国文化通论计划学时授课章节第八章儒家思想教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解儒家思想的创立与发展、儒家主要代表人物：孔子和孟子；掌握儒家的重要思想及其对中国文化的深远影响；要求学生熟读《论语》和《孟子》中的名篇。５、你如何理解儒家思想的现代价值？

是孟子认为人性本善的依据称为儒家四端这四心真的是人人都有嘛？还是读书明白事理以后才有的呢？儒家学派的代表人物并不是人生来就有的那学习和修行又有何意义呢？大多数人都会思考取舍又怎么会有是非观念？是非之心是智之端也都是达到心中一点恶念都没有的境界也心里会存那么点善念呢？善中有恶

一向反对儒家学说的墨子，他在思想领域中又曾受到过儒家的哪些启发？在这一点上，与儒家思想观念完全相反的就是法家思想。从一定程度上来说，反对儒家学术体系的墨子，他的思想也受到了儒家思想的影响。后续的发展过程中，墨子仍然坚持之前对于儒家思想的批判态度。

关于儒家思想的基本内涵及其现代意义的探析.——ail:******@qq,******@:,,;tion,ace,-,-;,;-

而且，道教伦理思想有其自身的特点：第一，它具有明显的神学特征；第二，它融合了道家、儒家以及佛教的伦理思想；第三，它以道性论为理论基础；第四，它具有生命伦理的特征。