中国文化与现代企业管理智慧-组织行为学与团队价值创造

中国文化与现代企业管理智慧-组织行为学与团队价值创造

由于传统国学文化与现代管理学有着必然的联系，很多企业家意识到其中的重要性，因而国学与管理智慧成为近年来的热门话题。那么，作为企业家应该如何把古代的核心智慧运用到现代企业管理中来呢？

2019年12月20-22日儒家智慧与企业管理，张永光老师为大家带来《中国文化与现代企业管理智慧》--组织行为学与团队价值创造。通过中国传统文化智慧，结合现在社会实际情况，把传统文化应用到管理中去，将企业用人与团队组建的各个环节有效串联，让企业家们可以知人善任，打造高效团队。

在课程的开篇儒家智慧与企业管理，张老师就列举了生活与工作中可以用到的国学：

◆ 儒家：人与人的关系（工作）

◆ 道家：人与自然的关系（工作）

◆ 黄帝内经：人与内脏的关系（思想）

◆ 易经：人与环境的关系（生活）

◆ 佛家：心与世界（生活）

并用通俗易懂讲故事的方式，为在场的同学们引出常识与科学的区别：

知道+不系统=常识

知道+系统=科学

还为同学们讲了一个有代表性的中国文化与现代企业管理智慧-组织行为学与团队价值创造，曾经让很多人都感到困惑的真实故事：有个名校研究生一直很努力，但是他发现，自己越努力，与小学三年级文化大两岁哥哥差距越大，他很困惑不的其解，张老师用人需要的三识，道出了其中的奥秘。

知识：知道，学历

常识：规则，实践

见识：格局即眼界，阅历，圈子

最终总结出：知识=别人的经验（基础）;智慧=自己的经验（起决定作用）。成人学习知识是次要的，看事情的眼光与做事的心胸智慧才是真正要学习的。

用人是企业管理的核心，那么，如何用人？张永光老师把员工分为四类：

有德有才的是圣人，是马，要赛

有德无才的是君子，是牛，要护着用

有才无德的是明白人（小人），是狗，要驯着用

无才无德的是猪，要哄着用

那么在一个团队中，面对这四类人，让谁做领导，让谁做员工呢？张老师说，在企业发展的不同阶段选择是不同的。

关于企业留人，针对短期留人（几个月）、中期留人（几年）、长期留人（核心）张老师给出了不同的建议和实用的方法：短期用二八原则，20%的人给高薪，这样另外80%的人为了获得高薪就不愿意走；中期留人用涨工资原则，年终奖分三次发；长期留人，人和技术分开，能力与资历分开，资产和经营分开，写清退出机制。

企业家应该如何看待企业发生的事物？张老师以李斯为例，道出企业家应该如何修炼领导智慧，如何在与人交往中用 “仰视”、“平视”、“俯视”的不同视角和心态来看待事物，进行了具体的分析与讲解。

为了让大家更好的学习儒家智慧与企业管理，张老师为同学们推荐了《弟子规》、《道德经》、《金刚经》、《心经》、《地藏经》等书籍。并结合孔子、老子、孙子、韩非子等思想，让同学们学会在企业发展的不同阶段和规模运用不同的思想去管理。

21世纪是一个学习的时代，企业的发展离不开企业管理者头脑的不断充实和学习。作为今年的收官课程，同学们不仅从传统智慧解读提升了领导力，从黄帝内经的养生之道改变了健康指数中国文化与现代企业管理智慧-组织行为学与团队价值创造，从周易国学中学习了观察人的外在形象、居住的环境，进行趋吉避凶。还学会了如何教育子女，成为一个双赢的企业家。

三天的课程，张老师用幽默的语言，实用的例子，让同学们在轻松活跃的课堂氛围中打开思路、启迪心灵。 茅塞顿开，受益颇深。