《领导干部国学读本》课程特点及授课风格讲座通知
《领导干部国学读本》课程特点及授课风格讲座通知
课程特色
结合孔子、老子、惠能思想,结合《论语》、《道德经》、《心经》、《孙子兵法》、《资治通鉴》等原著,梳理儒家经典、道家佛教修身智慧和管理智慧。在经典的中国学习智慧和中国管理智慧的基础上,结合最新的社会现实,结合生活培训和职业素质提升,穿插企业管理案例,连接曾国藩、李嘉诚、左宗棠、松下幸之助、乔布斯等修身智慧和管理智慧,讲座语言通俗易懂,图文并茂,妙语连珠,课堂气氛活跃,学生受益匪浅。
教学风格
讲座力求“有趣、合理、有用”。语言诙谐诙谐,让观众笑个不停,终生难忘。善于调动现场气氛,训练效果显着。可安排现场提问环节,现场把控能力强。
教学大纲
一、为什么要学习:管理自己,管理他人(修身、管家、治理)
——会见星云大师,会见班禅喇嘛,两次去曲阜,多次引用经文,可见学习汉语的重要性
——《领导干部国学》(2010)
——2015年6月15日,第一套“全国领导干部汉学教育丛书”发布
——8341之谜
——又累又烦:在世界的喧嚣与内心的平静之间找到平衡
——放下执念。不折不扣地活着
——幸福:欲望与能力的平衡
二、学什么:中国人学习智慧和管理智慧
(一)汉学意义
(二)中国研究
——国学之树
(三)要学什么
1、管理自己
——汉语学习与修身智慧:修身养性。
——儒家:修身养性;道家:无为而治;佛教:清心见性
2、管理他人
——国学管理智慧:治国治民。
——国学蕴含管理智慧,国学经典就是管理经典。
三、如何学习:知行合一
——知(多读读经典,人生艺术之道)——行道(自己动手)——悟道(道之简单,悟道在天)——讲道(分享)
——上级闻道而勤行;道之存亡,士官闻道;
——王阳明:“致良知”、“知行合一”
——学会学习,深入思考,努力练习
——读书,读书路,读书人
四、国学:修身与智慧:修身
——马斯洛的需求理论
——有原则《领导干部国学读本》课程特点及授课风格讲座通知,没有混乱;计划不忙;预算没有用完。
——退却:儒家:审慎独立;道家:空虚与宁静;佛教:冥想
——不为自己做,会受到天地的惩罚?
(一)儒家:修身养性
——四书修身
——自以为是的修养:三道八眼
——修真境界:小人;学者;绅士;智者;圣人
——中路
--
——三十而立
——七出八出
1、主动学习
——君子不立危墙
——欲引鱼者先过水,水聚鱼聚
——最可怕的事:早上醒来,你工作的行业消失了
2、道德修养
3、弘扬仁义
4、明智地学习
5、诚实而羞愧
6、孝顺
——人生的两大传承:孝敬师长
——父母来了,出行不远,出行一定要好好的
——有父母在,人生才有归宿;父母离去,人生只有回报。
——孝道:孝道为先
——反思孩子叛逆的青春期:马云父亲的选择
7、忠诚与宽恕
——宽容:不要因为别人的错误而惩罚自己。
8、习是忠实可靠的
9、改革内省
——李嘉诚:我们很多时候只想改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天批评别人的时候儒家经典智慧故事儒家经典智慧故事,我们知道如何反省自己吗? "
10、自我提升
——巨精行健
——曾国藩修身的十二条原则p>
——君子三戒
(二)道教:无为而治
1、老子《三宝》
2、无可争议
——乔布斯的“无可争辩”:留下来,留下来。
3、弱者战胜强者
4、满意
——得意时不要得意忘形,失落时不要失魂落魄。
5、归来的婴儿
6、做到最好
7、随便
8、道法自然
9、不作为
——治大国如烹小鲜
——“如果你使用他,你必须信任他!如果你不信任他,就不要使用他!” - 松下幸之助
10、上山如水
11、顺势而为
——做一个慈悲的和尚
——虽有智慧,但不如顺势而为;虽然有基础,但还是等时机吧。
——诸葛亮:顺势而为(占世界三分之一),逆势而行(明知做不到,惨)
12、不要为之而战
——未来不受欢迎,时光不混杂,过去不相爱。 ——曾国藩
——从大处着眼,从小处着手,聚在一起闭嘴,独活守心。 ——曾国藩
——一个人必须学会和过去说再见。人生苦短,勿念坏事。
——做自己喜欢的事,擅长的事,社会认可的事
——世界上最适合你的工作
——人网就是金钱网
——马云是个善于结交朋友圈的人
——庄子的智慧
(三)佛教:清心见性
1、空依存起源
——缘起是空的,放下才能捡起来,轻装上阵更容易前行。
——“色不异空,空不异色;色即空,空即色。”——《心经》
——“应无居处,应生心。”——《金刚经》
2、正念
3、当场成佛
——放下屠刀,当场成佛
——突然发现一个完全不同的我。 ——苏锐《随心所欲》
——身语意所生,今求佛前忏悔。
4、万事皆无常
——《涅槃经》偈云:“诸行无常,生死法,生死灭,寂静乐。”
——“万物无常,诸法无我,涅槃寂静。”——《阿迦经》
5、敬畏因果
——敬畏因果,种善因果,愿善报善报。
—— 众生怕果不怕因,菩萨怕因不怕果。
——如果要知道过去的原因,现在的接受者是;如果你想知道未来的影响,现在的作者就是。
——自作自受。不左不死
——诸法皆空,因果不空。
——因为努力,结果是巧合。
6、三代因果
——三次:过去、现在、未来。不只是三生三生。
——三因缘:人的言行念头都在造因果。
7、六道轮回
——三善道:天道、修罗道、人道;
——三恶道:畜生界、邪灵界、地狱界。
8、六度万线
——六度:布施、戒律、忍耐、精进、禅定、般若。
——晚行是指修行六度修身成佛的具体方法。
9、禅与启蒙
——人生有八难:生、老、病、死、离别、长恨、求不得、放不下
——面对,接受,处理(改变)《领导干部国学读本》课程特点及授课风格讲座通知,放手(离开)
10、没有名字就专心练剑
——时间太少,好玩的事情太多了。从尊重生命的角度出发,没有必要纠缠。
11、别争,别争
——大肚能忍儒家经典智慧故事,忍世间难事,常笑,笑世间可笑之人
——星云大师六字诀:1、静; 2、 慢; 3、 忍耐; 4、 让; 5、 光; 6、@ >平
12、大道至简,万事归一
——九六混元图:三教合一,九流一源;一百学派,一学万法。
——正清河:正直修身,静谧无为,和谐之球
——中国学与社会主义核心价值观
——中国研究与西方文化
——管理的精神实践:仁、和、静、静
——佛为心,道为骨,儒为榜样,大度见世;
(四)朱子:各取所需
五、中国管理智慧:治国治民
(一)古代我国的管理思想
——《道德经》:应变策略、境界、质量与管理原则
——《孙子兵法》:人员、决策、环境、组织等;
——《韩非子》:优势与战略思维;
——《论语》、《孟子》、《荀子》:处理人际关系;
——《算术九章》:管理数学。
(二)我国四大文学名著中的行政密码
1、中国文学四大经典中的管理密码:人才、团队、激励、职业经理人等
2、《三国志》密码
——《三国志》说明了一个问题:谁有才华,谁就是最终的赢家。
——刘备的桃源三结;曹操“周公吐饲,天下归心”
——魏国的才华远胜蜀国。司马懿为什么对付不了诸葛亮?
——家族传承与职业经理人
3、“水浒传”密码
——姓名+利益分配
——干,离家近,大碗酒
——人称“及时雨”的宋江:利益更平衡的大哥
——为什么失败了?正确的策略+优秀的职业经理人团队
——道路的选择很重要。路是对的,目标就会实现;路错了,再怎么努力,也没有回头路。
4、《西游记》密码
——胡萝卜+大棒。一方面控制大脑,另一方面控制身体
——唐僧:学经的目标够崇高;禁锢咒已经够卑鄙了
——唐僧团队:目标崇高而明确
——唐僧每次都自我介绍:贫僧唐三藏,东来唐朝,西去拜佛取经。这几句话概括了每个人都应该问自己的三个问题:我是谁?我从哪里来?我要去哪里?
——团队:四个唐僧的角色。孙悟空:人力资源,孙悟空的三招。
——思考:天宫大乱的时候,天上的神明不是孙悟空的对手。在下界,他们都是魔族,都难以对付。为什么?答:一个是在组织工作,另一个是企业家
——《西游记》不仅是一部伟大的神话小说,更是一部伟大的创业史。讲述了一个“官二代”(唐僧)带领四名“释犯”(四弟子)历经艰难险阻,最终成功抵达西方学习佛经的创业故事。
——唐生的创业团队是高科技团队
5、《红楼梦》密码
——展现了一个没有继任者、缺乏职业经理人制度的公司的悲剧。
——宁国富副经理王锡峰:行政决断(美英管理)、制度化管理
——贾谈春、薛宝钗、李万的大观园改革:创新分权(日德管理)、人性化管理
——看情况:以好风之力,送我上蓝天。 ——薛宝钗
(三)国学与现代管理智慧
——儒家的“诚”与“信”
——经理是“一个字”
——一定要重视政府的公信力
——“用户至上,信誉第一”
——老子《道德经》聚焦:伟大企业的主要经营战略(以华为、英国樱桃鸭为例)
——孙子兵法:速战速决(Zara紧跟时尚潮流)
(四)中国管理智慧在国外
——日本近代工业之父涩泽荣一,《论语》与算盘的作者
——日产在日本的经营理念:“产品不好,心就不好”
——日本松下公司:孙子兵法
——诺基亚芬兰:寻求改变
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