春秋战国时期的儒学思想（考点梳理）

春秋战国时期的儒学思想（考点梳理）

★★★［考试大纲］

●春秋战国时期的百家争鸣

●汉代儒学成为正统思想

●宋明理学

●明清之际的儒学思想

【考点梳理】

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、百家争鸣局面形成的原因

（百家争鸣，启于春秋，兴盛于战国，它是特定的历史时代的产物）

①春秋战国时期，生产力的发展是百家争鸣出现的根本原因，为学术繁荣提供了

物质条件；

②社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境；

③私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才

④各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下士，重用人才

2、诸子百家的代表人物及思想主张

●儒家：

孔子 哲学思想——思想核心是"仁"、"礼"（仁者爱人，克已复礼）

政治思想——①主张为政以德（含民本思想）

②提出"正名"主张

教育思想——"有教无类"、"因材施教"

评价：

①当时未受重视春秋战国时期的儒学思想（考点梳理），后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流；

②在世界文化史上有重要影响。被推崇为"圣人"

孟子 政治思想——"仁政"（核心）、"民贵君轻"

哲学思想——"性善说"

道德思想——先义后利，舍生取义

人格精神——要求人们要有"富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈"的

人格精神

评价：①《孟子》一书被当作经典道家的政治思想是仁政对错，后列为"四书"之一；② 建立一套系统的

政治学说"仁政，"成为儒家学派的重要奠基人； ③继承并发展了孔子学说，

被尊为"亚圣"，对传统文化产生很大影响。

荀子 哲学思想——①"天行有常""制天命而用之"（唯物主义）

②"性恶论"（但教育可使人由恶变善）

政治主张——以礼教为主，礼法并施

评价：①基本继承了儒家思想，但不为正统儒家重视。②作为战国百家思想的集

大成者，对中国哲学影响深远。

●道家：

老子 哲学思想——①"道"是天地万物的本源，否定"天命论"；

②辩证法思想（矛盾对立面及转化）

政治主张——"无为而治"、"小国寡民"

评价：①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家；②思想体系博大精深，对

中国文化，产生了深远影响。

●法家：

韩非 思想主张——①主张法、术势结合，建立君主专制中央集权

②认为历史是发展的，主张变法革新。

评价：①韩非是法家的集大成者；②其思想适应建立统一的中央集权政治

体制的需要。法儒结合道家的政治思想是仁政对错，

此后成为中国古代社会统治思想的理论基础。

●墨家：

墨子 思想主张——兼爱、非攻、尚贤

评价：①代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国时

期的显学；②曾被广泛吸收，战国以后不再受重视。

3、百家争鸣的历史影响

春秋战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，为中国后世思

想发展奠定了基础，在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神，对后世

影响很大，直至今天仍影响着人们的思想。

二、汉代儒学成为正统思想

1、董仲舒对儒学的新发展

董促舒将道家（黄老之学）、阴阳家、法家思想融合在一起改造传统儒家思想，

形成新儒家，新儒学主要增加了四方面的内容：

①天人感应；

②君权神授；

③三纲五常；

④大一统。

政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制；思想上"罢黜百家、独尊

儒术"，以维护思想上的封建专制。

2、成为正统思想的原因：

①新儒学对于巩固国家统一，维护封建统治秩序，神化皇权有积极作用（根本

原因）；

②儒家思想与时俱进，吸纳了其他学说，由先秦时的批判时政改为维护现实统

治。

3、影响

对当时：有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，适应西汉经济的发展，

具有进步意义。

对后世：①使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位，对中国人的伦理观念、

文化发展具有深远的影响。②儒学独尊局面的形成，又禁锢了人们的思想，扼杀

了人们的聪明才智。

三、宋明理学

1、理学兴起的背景

①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机

②隋唐时期，儒学家提出"三教合归儒"（三教合一）的主张，儒学吸收了佛、

道精神，得到新的发展

③到宋代，逐渐确立了了个以"理"或"天理"为核心，融合儒、道、佛三家的

新儒学体系春秋战国时期的儒学思想（考点梳理），即理学。

2、主要内容：

●程朱理学（北宋——程颢、程颐；南宋——朱熹）

①"理"是世界万物的本源，主宰万物；

②"理"休现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性；

③要把握"理"，就要"格物致知"（接触万事万物才能明"理"）

④当人的私欲与天理发生冲突时，就要"存天理，灭人欲"

●王阳明的心学：明朝——王守仁（王阳明）

①王阳明把理学发展为"心学"

②王守仁"致良知"学说认为良知就是本心，就是理道家的政治思想是仁政对错，天理就在自己心中，只要

克服私欲、回复良知就能成为圣贤，进一步发展了"仁"的思想，强调自我修养

和奋发立志。

3、宋明理学的评价

①压抑人性，扼杀人生自然欲求；

②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑中华民族性格起积极作用。

四、明清之际的儒学思想（明末清初对儒学的继承和批判）

1、出现的背景：

①政治：明清时期君主专制空前加强；

②经济：商品经济发展和资本主义萌芽兴起；

③思想：理学和心学盛行，束缚了人们的思想。

2、李贽思想：①否定孔孟学说的权威；②反对传统道德和传统观念，追求个

性解放；③否定"存天理，灭人欲"；④主张男女平等。

3、黄宗羲、顾炎武、王夫之三大进步思想家

①政治上，反对君主专制，倡导议论自由，建立监督机构

②学术上，主张"经世致用

③经济上，重视手工业和商业的发展，提出"工商皆本"

4、影响：

①在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代要求，具有思想解放的

②对儒学的继承与批判，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大

影响。