新修订高中历史配套教材历史教案Plans历史教案
“百家争鸣”和儒家思想的形成学习目标1、知识与技能：分析“百家争鸣”局面形成的原因，了解“百家争鸣”的含义、作用。重点难点“百家争鸣”；孔子、孟子、荀子与儒家思想的形成自主学习教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。
高中历史中文化史的选择考点，你值得拥有！
高中历史中文化史部分是同学们在背诵记忆总容易记混并且出错的地方。而文化史的考察主要以选择为主，偶尔也会出现在大题的小问中。今天就把文化史的选择考点都给大家总结出来了！【详解】结合所学知识可知，新文化运动时期，北京大学和《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。
2019-2020年高中历史2.2古希腊的先哲同步练习
这突出地说明()A.英语中的许多词来自希腊语B.柏拉图学园对后世影响深远C.“科学院”和“研究院”的本意相同D.古希腊语的许多词语在逐渐消失解析:阿卡德米学园的建立是柏拉图生命中的转折点,也是欧洲科学史上值得纪念的事件。
高中历史必修三第一单元《中国古代传统主流思想的演变》
刚给同学们讲完了高中历史必修三第一单元《中国古代传统主流思想的演变》。一、春秋战国儒家思想的形成发展尽管春秋战国时期，儒家思想盛极一时，但是得不到统治者的认可。董仲舒这一主张的意思是《春秋》这本书的主要思想就是“大一统”。从此儒家思想成为封建社会正统思想。
精选（通用12篇）时间过得可真快，从来都不等人
精选高中历史教学计划（通用12篇）本学期工作的重点是凭借课程改革、教学改革动力，加强高一历史基础教育，同时不断提升学生对历史知识的迁移运用能力，全面提高历史教学及教研质量；加强教材研究，重视信息交流，不断提高高一历史学科水平。本学期的教学资料是历史必修II与校本课程。
（每日一题）高中历史部编版（选择性必修一）国家制度和社会治理第8课
请同学们结合教材内容及所学知识，指出先秦时期的德治与法治思想形成的历史背景如何？请同学们结合教材内容及所学知识，指出先秦时期的德治与法治思想各有何内容？请同学们结合教材内容及所学知识，指出秦汉至隋唐时期的法律与教化有何表现与特点？三、宋元至明清时期的法律与教化请同学们结合教材内容及所学知识，指出宋元至明清时期的法律建设...
探究中国古代传统思想的演变——高中历史必修三第一单元
刚给同学们讲完了高中历史必修三第一单元《中国古代传统主流思想的演变》。一、春秋战国儒家思想的形成发展董仲舒这一主张的意思是《春秋》这本书的主要思想就是“大一统”。北宋儒学家以儒学为主，吸收佛教道教思想，形成了以“理”为核心的新儒学。四、明清之际活跃的思想家总之，中国古代儒家思想演变过程：春秋战国儒学创立发展，秦朝受打压...
高中历史部编版：文化交流与传播（选择性必修3）第4课
高中历史部编版：文化交流与传播（选择性必修3）欧洲文化的形成本课书的教学重点为梳理欧洲文化发展的脉络，了解欧洲文明是世界文明之林的一部分，教学难点为以基督教文明为特征的西欧地域文化的表现。让学生通过自主阅读，从哲学、文学、史学、建筑、法律五方面进行描述。欧洲文化的形成欧洲文化的发展以基督教文明为特征的西欧地域文化的表现...