前的思想政治教育工作。要的新儒学。析了董仲舒的德育方法。大一统和思想上的大一统两个方面。舒政治伦理思想核心：“大一统”。思想政治教育。为儒家思想政治教育实践的开端。儒家德育学说论纲[M].中国教育史导论[M].董仲舒及其教育思想[J].中国古代政治智慧[M].董仲舒的伦理思想及其特点[J].南通师范学院学报(哲学社会科...

董仲舒儒学建构的特色董仲舒作为一个汉代大儒，其理论成果对于汉代以后的封建社会产生了深远影响。，这也是董仲舒儒学建构的一大特色。儒学对于董仲舒而言并没有哲理性的疑惑，而董仲舒所做的就是在宇宙论的建构中继续强化这个价值立场，然后发展成为公共政策。）[摘要]董仲舒站在儒家文化的价值立场来规范政治事务的处理原则，其政治哲学背后...

价值传统是民族的精神命脉，是道德品行的保证，是社会秩序的保障；价值传统是文明质量的保证，赋予存在以意义，维护古往今来的理想。价值传统是文化传统的核心，反映一个文化的价值规范、价值理念、价值追求、价值理想（即价值观）。二是以“科学”“民主”作为判断文化传统价值的根本标准。这种理解完全忽视了道德、宗教、哲学对人类、社会、世...

韩非子是绕不开的人物《韩非子》五十五篇，更是我们理解先秦历史绕不过去的一本重要著作。比较起来，韩非的入世跟儒家有得一比，但他也有自己的特点——政治论说力透纸背。可见，对《韩非子》这部著作，要将小背景与大背景结合起来读，才能真正理解韩非的微论宏旨。●三是就中西比较的线索来读，看中西政治的异同，进而理解政治的古今之变。

这就是说，中国古代儒家的教育，其主要内容，就是今天的思想政治教育。这就是说，中国古代儒家的思想政治教育观念，首先是培养人的仁爱情怀。在教育方式上，儒家特点重视以人格榜样来进行思想政治教育。其中，历史教育是儒家思想政治教育的重要手段。中国古代儒家的道德教育，对今天的思想政治教育工作有重要的启示意义。其次，中国古代儒家认为...

要培养一支思想政治坚定、坚持马克思主义宗教观、学风优良、善于创新的宗教学研究队伍，把新时代宗教工作“研究好”。一百年，我们党始终坚持马克思主义宗教观，从我国国情和宗教具体实际出发，汲取正反两方面经验，强调完整、准确、全面贯彻党的宗教信仰自由政策，尊重群众宗教信仰，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社...

然而，从上述考生被考哭以及“我哪知道要不要彩礼”的说法来看，中考政治卷中出现的彩礼题，还是超出了一些学生的认知。在《教育部办公厅关于做好2023年中考命题工作的通知》中，既要求严格依据课程标准命题，其中提到“不得超标命题”，又要求科学设置试卷难度。而“中考政治卷出彩礼题”是否符合教育部要求，值得命题者和有关部门对照反思...

下列先秦思想家中，属于儒家的有：他是中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。所以，老子属于道教，不属于儒家。其学说常被后人拿来跟孟子的“性善论”比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。D项：庄子，战国中期思想家、哲学家、文学家。所以，庄子属于道教，不属于儒家。

论儒学与中国佛教儒者何谓？“儒”是先于“儒学”的，儒学是自孔子之后才形成和发展的孔子一生执著地希望参与政治，以实现他济世济民的理想，以使天下走上“正名”，维护等级制和天子、国君之权威，但春秋时期的政治形势遏制了儒家学说和理论的发展。翻译和重解《佛说父母恩重难报经》孝道在儒家的道德体系中占有极其重要的地位孔子是一位全面地...

儒家政治哲学的产生与发展康宇：儒家政治哲学产于先秦。一、儒家政治哲学的历史演进儒家政治哲学产生于先秦时期。两宋期间，儒家的政治哲学又得到了进一步的发展。经历了两千年的发展，儒家政治哲学形成了自身鲜明的特征。儒家政治哲学伴随儒学经历了千年的发展，而政治儒学是兴起于20世纪的现代新儒学的一个新形态。