因此,对道家的道德教育方法的分析和探讨,是现实的需要,也是道德教育理论研究不可回避的一大课题。第二部分分析了道家道德教育方法对当代应用有着现实的必要性和可能性。第三部分分析道家道德教育方法在当代应用具有一定的价值,为道德教育方法提供新的思路,指导青年学生应对复杂的社会环境,并且提升青年学生的生活质量。

比如：诸葛亮很聪明，那他的师傅肯定更厉害；鬼谷子学究天人，那他师傅肯定是个神人；老子写出了《道德经》，那他师傅又该是何等境界呢？老子开创道家学说，他就一定是师从古人而得来的吗？有一种说法，《道德经》来源于《易经》。《道德经》作为道家理论总纲，涵盖了宇宙形成、万物发展、治国、用兵、教育、经济、艺术、技术、管理，乃至个人养...

扩展资料：儒家是中国古代在董仲舒“独尊儒术”之后最有影响的学派。参考资料：儒家思想-百度百科道家思想-百度百科佛家-百度百科儒家,道家,佛家的主要思想分别是什么?儒家,道家,佛家的主要思想分别是什么?儒家、道家、佛家三大文化主要内容分别是什么?道家和儒家、佛教请用简短的概括帮我总结一下道家,儒家和佛家的中心思想的观念....

道家认为，“道”是万事万物的本源与本体，一切都要遵“道”而行，管理活动也不能例外。“无为而治”是道家管理智慧的基本原则。道家的“无私”就是没有私欲、没有私念，即不偏私，对任何事物都一律同等看待。在道家思想中，下、贱、弱、柔等都是道的特性，管理者应当遵循并将之作为自己心性修养和待人处世的原则与方法。居下守贱、示弱用柔既是...

中国古代主要哲学派别之一，以道为世界最后的本原，故名为道家。道家以道为世界的本原，以柔弱因循为道的作用，在政治上主张无为而治，因为对道和无为的理解不同，所以内部又划分为不同派别，不同的学派之间思想重心也不同，或偏于治国，或偏于治身等。三十七家，九百九十三篇每篇每个学派各不相同各，都其独特的风格与特点。“道家之学,实为诸...

道家思想的核心是什么？有人解释道家的思想归结为一个字“无”，其实道家的思想核心并不是归结为“无”，我们从体现道家思想的经典《道德经》的名字可以看出，道家思想的理论和哲学在围绕着两个主题进行阐释，这两个主题是道家提倡的的两个核心内容，一曰“道”，二曰“德”，道德经的所有论证都在围绕着这两个主题展开的论证和阐释，足以看出“...

道家思想的核心是“道”，道家认为“道”是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。道家思想的核心是“道”，《老子》：“有物混成，先天地生。”这一观点被后来所有道家所有流派支持，成为道家最基础核心。道家认为“无为”是“道”的重要特征之一。道家各派在坚持“无为”本质的前提中，通常给予了“无为”更丰富的内涵。道家的这种思想对...

道家净土法与传统神秘丹道的修炼技术殊途同归，而在成年人遗漏之体的阶段修这个法门比修丹道容易、简明，非常适合没有基础的修行人。其中，先生所传授的太乙心咒，小修可解脱生死，大修可阳神成就，是至道修炼中最不为人知的曲径通幽的法脉。太乙净土法门，以人格化神祗崇拜为驱动，以修性为主，以往生十方净土为目的，但仅是道家净土里的小成法...

道家是主张“保身”的，但这一概念同样不包含追求长寿的含义。至于说杨朱后学与道家后学如何将这种身与天下孰轻孰重的价值观念改造成清心寡欲、长生久视的养生理论，则将在后面讨论。然而如果我们认真考察一下先秦道家对于“寿命生死”问题的看法，就不难发现上述观点并非道家宗旨。古代道家是一种思想流派，最早追溯到上古时期。道家学说是春秋...

道教是宗教中的一个异类，其根源在于道家学说与道教组织产生的先后＾、。尤其是一些人喜欢把道家思想和道教文化分开来看，甚至说道教只是大杂烩。道教就是吃饭，是为了探寻道而组成的宗教组织；道家思想就是活着，探寻真理、真知。正因为道教这种特质，让道教在宗教理念上，抛弃了唯一正确，而建立了辩证思考的二元论：天道与人道、唯物与唯心、...