（一）《孟子》教育思想的主要内容（二）《孟子》主张的教育方法总而言之，孟子的教育思想是培养有道德、有作为、讲诚信、讲道义的高尚品格的人才，这种人才无论是成为“辅仁政”的治国良才还是生活中的平常之辈，对于整个社会而言都具有积极意义，是社会和谐的保障。

“道”是中国哲学的重要范畴，儒、道、释三家皆言道。中国绘画与道家思想有非常密切的关系。“道法自然”在中国画的发展史上有重大的影响。所以看中国画，最终要看的还是人，即看画画的人。这就是中国画中为什么要体现道的原因。”“六法”对后世影响深远，尤其是气韵生动已成为中国传统绘画理论中最核心的观念之一。

“和”：儒家文化与茶道精神之机缘1、儒家精神儒家是孔子创立的一个重要的学派，在中国的历史和文化上起着主导作用。儒家文化中，茶文化占有很大一部分的地位，因此有云“无茶不文人”。从上文提到，儒家核心思想为“中和”，即所谓的中庸之道，与茶道精神的核心“和”不谋而合。

修身齐家治国平天下，修身齐家治国平天下是谁提出的这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！5、扩展资料“修身齐家治国平天下”是中国儒家思想的核心。11、3、“修身齐家治国平天下”可以视为对“大学之道”的概括，它也是儒家学说的精髓所在。

《礼记·大学》提出的三纲领（明明德、亲民、止于至善）和八条目（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

重庆科技学院学报(社会科学版)2011年第12期鹊时0fand融hnoIo影(册)No．12论先秦儒家的心灵哲学王桂丽摘要：先秦时期的儒家哲学

从历史上看，这种理想性的政治蓝图并没有真正地实现过，那么，先秦儒家设计的德性政治的价值和意义何在呢？传统儒家德性政治的积极要素，对于提升现代政治的道德人文含量，无疑具有一定的启发意义。

还是一部谈人生理想与人生智慧的著作。老年之后的孔子对人生的感悟值得我们每个人借鉴。教育是贯穿孔子一生的事业。孔子的政治道路并不如意。但也只有孔子这样努力一生的人才能有资格说出“知天命”的话语来。我们需要孔子的样的修养。孔子的中庸之道是人生的大智慧。其实孔子的话与中医养生是相通的。

修身是儒家道德伦理的重要支撑点，先秦儒家的修身思想由孔子开创，经过孟子和荀子及历代儒家思想家的发展与完善，使其有着深刻的内涵。(1)仁爱之本:仁是儒家修身思想的核心，主要思想都是围绕它来展开的。在儒家道德修养观中，其提到的道德修养所要达到最高的目标，其实就是提倡人们所立之志。

儒家对艺术教育和修养的重视，丝毫不亚于伦理教育和修养。在先秦儒家文化中，艺术教育和修养的主要内容是“诗教”与“乐教”。儒家在修养论中提出了“变化气质”命题。在这方面，儒家以“义利”“公私”“苦乐”“生死”等人生面临的现实价值选择问题，对人们进行品德修养教育。