教育与教化是儒学的核心论域，先秦诸大儒的教育智慧与教化观念，值得今天加以创造性转化和创新性发展。”可见，“教化”正是全面理解先秦儒家教育思想的一个独特视角。由此来理解先秦儒家教育思想，便多了一层融洽感。

中国历史上出现过很多伟人圣人，他们在中华文化产生了巨大而深远的影响，其中老子和孔子就是他们中最好的代表，中华几千年的文化都与他们有关。

经典禅修故事《蝎子与禅师》，讲述了一只爱蛰人的蝎子和一位心地善良的禅师的故事。《放下》讲述的是与佛禅有关的小故事。关于禅宗哲理小故事有不少，如《一杯茶》这个经典禅意故事，讲述的就是有位大学教授特地来向一位有名的禅师问禅，禅师便以茶相待。禅宗哲理小故事《求人不如求己》，想必大家都十分熟悉。

子以四教：文，行①，忠，信。孔子教育学生，有四个方面的要点，分别是：文献知识、行为规范、忠于职守、言而有信。“文”和“行”都属于外在的修养，孔子接下来教授的“忠”和“信”则是内在的修养。在《为政》篇中，孔子就曾言道：“人而无信，不知其可也。

朱熹说“孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容”，很深刻。《论语》中一连用了四章来阐述孝道，说明孝道文化在儒家学说里的重要地位。我以为，四章的四种说法，既体现了孔子因材施教的高明之处，也简明而又系统地阐述了儒家孝道思想的精髓。

在孔子心中，对待父母没有“色难”的情况，始终和颜悦色、真心诚意才是真正的孝。朱熹说“孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容”，很深刻。我以为，四章的四种说法，既体现了孔子因材施教的高明之处，也简明而又系统地阐述了儒家孝道思想的精髓。

春秋之后的两千五百多年中，对中国传统文化影响最深的是儒家、释家和道家。简言之，儒家是“入世”的思想，道家则是“出世”的思想，他给人留下的是修炼的方法。

课程名称中国文化通论计划学时授课章节第八章儒家思想教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解儒家思想的创立与发展、儒家主要代表人物：孔子和孟子；掌握儒家的重要思想及其对中国文化的深远影响；要求学生熟读《论语》和《孟子》中的名篇。５、你如何理解儒家思想的现代价值？

伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

于是他俩就回来请教佛陀，佛陀开示道：“无二之性，即是佛实性。四海龙王懂得一粒米的功德与一条裤子的功德一样大，都由虔诚一念引出，所以赶紧退让称善。故事3：想改变的修行者改变自己，应当从改变心境做起，而不是筑造虚华的水月道场。是要带着使命，为了更多人的福祉，还是要准备通过自我努力好好修心，超脱六道？