第二届“上海市学生劳动教育宣传周”跟着小育来看看孩子们的劳动成果
第二届“上海市学生劳动教育宣传周”跟着小育来看看孩子们的劳动成果
疫情让孩子和家长都被关在家里,还能做什么?在家与父母、长辈一起工作生活小妙招劳动小报,成为了很多申城孩子的美好时光。
学校的教育引导,父母的事迹,自己的参与,让孩子们明白“最光荣的劳动,最崇高的劳动,最伟大的劳动,最美好的劳动”的真谛。通过家务劳动,很多孩子仿佛一夜之间长大,了解了父母长辈的辛苦,体会到了劳动的喜悦。 5月9-13日是第二届“上海学生劳动教育宣传周”,跟着小雨一起看看孩子们的劳动成果吧!
上海师范大学第二附属实验学校
遇见美好时光,良师益友,你将用劳动创造美丽
在生活导师的指导下,普陀区上海师范大学附属第二实验学校的学生们用勤劳的双手创造美好,享受成长的喜悦。
我的小世界
“打开窗户,让绿色进入我的书房。” 一、二年级的孩子们利用业余时间上网学习整理自己的课桌和房间,用劳动创造自己的世界。
二年级学生制作的《我的小世界》海报
工作创造美,每个人都是一个活生生的家。上海师范大学二年级实验的生活导师像魔术师一样烹制各种美味佳肴,一股清凉的厨艺在不知不觉中席卷了孩子们。
张伟老师做的可乐蛋糕
儿童自制面条
点亮生活,工作提示
关于劳动如何创造美第二届“上海市学生劳动教育宣传周”跟着小育来看看孩子们的劳动成果,六、七年级学生着眼于解决实际问题。杯子里全是茶渍怎么办?妈妈最喜欢的小白鞋变黄了怎么办?如何给西红柿去皮更高效……他们用智慧解决生活中的问题。
李志轩正在练习她的“扫地技巧”
大改造!变废为宝!
就像弦上的箭,蓄势待发,八、九年级的学生总是喜欢承担最艰巨的任务。在他们眼里,没有什么困难,只要动动脑筋,一切问题都可以解决。
学生们使用易回收的罐头等材料制作自己的 WI-FI 增强器
孙嘉颖做了投影仪
少年们大显身手,人生导师也不甘示弱,拿出了属于自己的杀手锏!烹饪示范、化身、探秘人生、变废为宝……导师们为孩子们树立了榜样,提高了孩子们投身劳动的积极性。
生活导师的在线指导
松江同学
在家学习,一起工作
松江区文明办、松江区教育局联合在家开展“劳动教育宣传周”活动,指导学校从实际出发,坚持“立德树人”的教育理念,做好劳动教育生活化的主线是创新工作理念,采取不同形式,开展形式多样的劳动教育活动,调整居家学习生活氛围,培养劳动习惯、积极劳动情感、劳动生活价值。
茂钢学校:劳动之星闪耀
松江区茂岗学校号召少先队员积极参加劳动实践活动,并在家里评选“劳动之星”,激励更多少先队员参与到活动中来。
疫情让学生有更多时间陪伴父母。当看到父母每天洗衣服做饭,为家庭做贡献时,一些学生也开始跃跃欲试。他们用自己的双手为父母和家人做家务。
学生主动承担家务,减轻父母负担
扫地、拖地、洗碗、洗菜、切菜、洗米、做饭……这些都是家长每天在家里做的事情,学生们主动承担。小家务活不仅锻炼了我的能力,也让我的父母得到了休息。
同学们在认真地做包子
学生们在家学习期间,利用课余时间学习了一些烹饪技巧。有的同学做了软包,有的烤脆皮面包,有的烤蛋挞。家常菜太好吃了!
学生们正在照顾绿色植物
爱护绿色,人人有责。同学们拿起铁锹和水壶,有的自己种了一盆青莳萝,浇水施肥,看着它慢慢长大。有的同学家里有菜地。体验!
李塔辉学校:温暖“疫情”时代
疫情期间,李塔辉学校引导学生走进厨房,全面提升劳动素养,让宝贵的工作时间成为特殊时期的“小幸运”。
学校近日举办了“温暖‘疫情’时光,享受舌尖”家庭亲子烹饪活动生活小妙招劳动小报,组织学生和家长一起做美食。孩子和家长摘菜、洗菜、切菜、准备做饭;火锅、油、翻炒……经过紧张的操作,令人垂涎的食物端上桌。香喷喷的饭菜中,爱与味道相互碰撞,家的味道不仅在舌尖,更在心里。
孩子们在劳动实践中经历了父母在管理家务方面的辛勤工作,让他们对父母的感恩更加真实。一句真挚的“爸爸妈妈为我们煮了十多年的饭菜,现在让你尝尝我的手艺”,父母教给孩子的不仅仅是厨艺,更是爱的传承。
学生在家做美食,让父母亲身体验成长
闵行区虹桥小学
走进厨房,对着冰箱“说话”
闵行区虹桥小学以“餐桌+”为主题,设计了“魔冰箱变变”系列活动。以“冰箱”为探索方向,以“变化”为探索点,引导学生连续6天在家观察。冰箱的变化。
学生制作的家庭作业小报
在家庭生活中,同学们走进厨房,与冰箱“交谈”,一日三餐参与家务。在冰箱的开合上,也培养了一个小工人。
劳动教育宣传周期间,学校继续以“冰箱”为研究方向,开展冰箱一日观察活动,并根据调研结果评选出“餐桌上的劳动小能手”学年线上线下劳动。
学生自制魔法冰箱观察台
同济附属小学、同济家小学
“1+X”劳动力变化,家校同校更有创意
如何在家进行劳动教育,让孩子在劳动中成长?同济大学附属实验小学(简称“同济附属小学”)和同济大学附属嘉定实验小学(简称“同济嘉小学”)着眼于家庭和家庭遇到的实际问题和情况,社区根据学生的家庭生活特点,将其作为教育资源,让孩子积极参与解决问题的过程,家校合力开展个性化智能劳动。
劳模校长来帮我了
如何做家长的“团购小助手”?家庭中可能存在哪些疫情防控风险点?
近日,上海市劳动模范同济附小、同济嘉小学校长王建芳受邀做“上海家长学校”“网络课堂”专题演讲上海开放大学“5月1日劳动周”。从电视剧《天下》开始,她开始思考“劳动与教育”,为家长们带来了生动有趣的线上家校劳动教育指导课。她认为,有趣的劳动教育活动为学生跨学科综合实践能力和创造性解决问题能力的发展创造了无限可能,让孩子在劳动中成长,在创造中获得快乐。
主题活动练习
学校还结合校情,构建了以“智造·劳动·幸福”为主题的“1+X”居家劳动教育实践活动,做到“做自己的事”和“家政帮你”。 “集体做事”、“积极集体做事”的劳动理念,在国内的抗疫时期激发了新的活力。
一年级学生结合物品管理课程,在假期开展冰箱分类行动。通过资料查阅、平面图绘制、操作实验,孩子们体会到了各种收纳工具的神奇,探索了冰箱的收纳潜力和不同的食物分类方法。 .
冰箱的储物空间被同学们巧妙的收纳刷新
二年级学生根据疫情实际情况,积极学习和了解防疫知识,了解防疫消毒基本知识,根据实际情况探讨居家防疫安全消毒问题。以家庭的具体情况为准。
为了方便“大白们”分发抗原试剂盒等物资第二届“上海市学生劳动教育宣传周”跟着小育来看看孩子们的劳动成果,大一、二年级的学生还积极设计了非接触式储物箱。志愿者表示感谢。
二年级学生设计制作的非接触式收纳盒
三年级学生关注居家抗疫的首要民生问题——食品保鲜,开展创意工作。新鲜蔬菜如何保鲜时间长?同学们积极查阅资料,向大人学习,将自己关于食物储存的知识和技能转化为有趣而实用的工作。
四年级的学生思考如何提高劳动效率。他们选择了一个区域,探索了“如何清洁____更清洁”的问题,地板更干净生活小妙招劳动小报,玻璃更透明……这些看似小进步,但其中隐藏着很大的奥秘,学生们需要体验大学里小劳动力的问题。
劳动离不开劳动工具。五年级学生结合所学知识,围绕劳动工具的设计,积极探索,开展创造性劳动。学生一方面积极总结经验,另一方面着眼未来,用“智创新”的思维,大胆创新。
学生奇思妙想设计的工作工具
三年级到五年级的同学们也思考过疫情期间社区集中收集物品的问题:疫情期间什么样的储物架最合理、最安全?孩子们根据小区情况,创造性地设计了货架。他们的设计不仅是劳动的创造,更是他们对社会的关心和责任的表达。
疫情期间同学们设计的书架
金山学子
工作是对奋斗的你最光荣的致敬!
幸福不是从天上掉下来的,美好的生活是劳动创造的。金山区中小学生、幼儿园学生开展形式多样的劳动实践活动,享受劳动乐趣。
金山实验中学以“工作让生活更美好”为主题的少先队在线教学活动班上线。以专题辩论、视频学习和分享讨论的形式,帮助团队成员学习整理家务的技巧,学会用自己的双手创造美好的家居生活环境。
金山实验中学开展少先队线上教学活动课
金山区第一实验小学举行以“共创美好生活,争做劳动小能手”为主题的升旗仪式。同学们了解“劳动节”的由来,响应学校发起的第二届上海学生劳动教育宣传周倡议,将“最光荣的劳动”理念转化为实际行动。
金山区第一实验小学举行主题线升旗仪式
金山区世界外国语学校开展“我是小劳动者”主题活动,通过“我也来劳动,快乐小主人,劳动最光荣”系列活动,激发学生的劳动热情积极参加劳动。
金山区世界外国语学校开展“我是小劳动者”主题活动
枫泾幼儿园推出“我工作,我快乐”做小帮手活动。洗衣服、选菜、做饭、晒米、打扫房间……可爱的宝宝们尽情地唱着劳动之歌。
枫泾幼儿园开展“我工作,我快乐”做小帮手活动
临潮幼儿园开展“从疫情中工作,快乐成长”家庭作业实践活动。孩子们帮父母把脏衣服放进洗衣机、拔草、浇花、刷牙、洗脸、穿衣服、穿鞋……一个个都在努力做家里的“劳动者” .
临潮幼儿园开展“抗疫工作,快乐成长”居家劳动实践活动
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