:先秦儒家和其他诸子百家对中国的影响

:先秦儒家和其他诸子百家对中国的影响
进一步来说,西方科学的根源在于哲学,在于苏格拉底式的思辨精神。相比而言,儒家虽然会推崇一些占卜,但中庸大学的追求却是唯物主义,慎思明辨、致知格物的主张,和苏格拉底的思辨精神不谋而合。而儒家的核心是仁,讲究人人平等,这也是儒家为什么人人都可以学。儒家,和谐而务实,又善于吸收其他学说的方法论。
日期:2024-05-07 人气:186 阅读全文

(每日一题)明清之际的儒家思想——宋明理学

(每日一题)明清之际的儒家思想——宋明理学
2.明清之际的儒家思想。学^科网(2)朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。材料二佛教的禅宗一支,是儒学演进到宋明理学真正的阶梯。
日期:2024-05-07 人气:150 阅读全文

(培训讲师)李清泉:如何应用道家思想修炼企业家商道智慧?

(培训讲师)李清泉:如何应用道家思想修炼企业家商道智慧?
道不远人,先秦诸子百家道儒墨法四大家中,道家名列其首,老子著的《道德经》综罗百代,广博精微,短短的五千文,以“道”为核心,建构了上至帝王御世,下至隐士修身,蕴涵无比丰富的哲理体系。如何应用道家思想修炼企业家商道智慧?反者道之动,弱者道之用,通过老子修炼明阴阳,通天下!
日期:2024-05-06 人气:131 阅读全文

儒释道学术研究成果:研究对新时代人类社会发展有启示

儒释道学术研究成果:研究对新时代人类社会发展有启示
心物一元的哲学观点形成了儒释道辩证法!第一,“儒释道”辩证法是“和谐辩证法”二、儒释道的和谐辩证法与西方哲学的矛盾辩证法是侧重点不同的两种描述第二、儒释道理论强调:第三、儒释道理论是古代唯物与唯心理论的融会贯通。3、中道辩证法中的方法论4、儒家十六字心传,最早的儒家辩证法!
日期:2024-05-06 人气:127 阅读全文

儒家的人生智慧中国传统文化的特质是对人生关注与思考

儒家的人生智慧中国传统文化的特质是对人生关注与思考
儒家的人生智慧中国传统文化的特质是对人生智慧的关注与思考,儒家从不同角度阐释了人与自然、人与社会、以及人际关系等方面的内容,为中国传统人生智慧提供了一幅较为完整的人类文化蓝图。关注天人关系是探索儒家人生智慧的显著特点。在二十一世纪人类应更加需要汲取儒家文化和人生智慧。
日期:2024-05-05 人气:99 阅读全文

(每日一题)孔子姓孔名丘

(每日一题)孔子姓孔名丘
有一天,孔子最得意的门生颜回问孔子何为仁德,孔子说:约束自己,使言论行动都合乎礼仪就是仁。者爱人的思想一直传承到现在。义指的是做人的气节。赋予了它们新的意义,使它们成为一种诗歌和礼乐。里路的古训,更体现出学习的重要性。
标签: 孔子 儒家 国学
日期:2024-05-04 人气:211 阅读全文

儒家文化的核心思想是仁、义、礼、智、信

儒家文化的核心思想是仁、义、礼、智、信
儒家文化的核心思想是仁、义、礼、智、信,这些思想贯穿于中国传统文化的各个方面。信是儒家文化的重要价值观之一,它强调了诚实和信任的重要性。总之,儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,它以仁、义、礼、智、信为核心概念,强调了人的道德修养和社会责任。
标签: 儒家 国学 社会
日期:2024-05-03 人气:253 阅读全文

南怀瑾老师:儒家所讲的修养文化修养,首先是文化知识的提高

南怀瑾老师:儒家所讲的修养文化修养,首先是文化知识的提高
我国古代哲人在修养问题上有极其丰富的理论阐发和实践原则,我们要根据时代需要“择其善者而明用之”,选择精华,阐明其现代意义,运用到现代人的修养生活。儒家所讲的修养,实际上包括一个人的文化、艺术、性格、品德等多方面。儒家在修养论中提出了“变化气质”命题。儒家这些基本观念和精神,至今也是值得肯定的。
日期:2024-05-02 人气:232 阅读全文

朱熹第26代裔孙、香港朱子文化交流协会会长

朱熹第26代裔孙、香港朱子文化交流协会会长
中华优秀传统文化能给青年学生带来什么?中华优秀传统文化能改变青年学生什么?朱熹,集孔孟以来儒学之大成而创立朱子理学,与孔子一道,垒起了中国传统文化的两座高峰,被誉为“北有孔子,南有朱熹”。“朱老师带着我们在此相聚学习,我们深刻感悟朱子理学精髓,为修身立志、治国平家、人生幸福提供精神文化引导。
日期:2024-04-29 人气:121 阅读全文

通讯:福建朱熹园:朱子文化正在“活”起来

通讯:福建朱熹园:朱子文化正在“活”起来
新华社福州7月14日电题:福建朱熹园:朱子文化正在“活”起来2021年3月22日,正在福建武夷山市考察的习近平总书记来到朱熹园,了解朱熹生平及理学研究等情况。从朱子自画像到理学思想传承发展,福建省文史研究馆馆员张建光一一为总书记作讲解。“沿着习近平总书记的足迹,很多人来探访朱熹园。
日期:2024-04-28 人气:132 阅读全文