澎湃新闻记者程婷“国家中小学智慧教育平台”上线

澎湃新闻记者程婷“国家中小学智慧教育平台”上线

澎湃新闻记者 程婷

“国家中小学智慧教育平台”上线试运行人教智慧教学平台，教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善，并于3月底正式上线运行。试运行期间，原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。

3月1日，在教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示风水研究，“国家中小学智慧教育平台”是由“国家中小学网络云平台”改版升级而来，平台上各类资源全部免费使用。

谈及平台建设应用保障措施时人教智慧教学平台，吕玉刚表示，“国家中小学智慧教育平台”运维纳入国家教育数字化战略行动，优化完善基础设施，因需配备服务器和带宽资源，保障平台畅通运行。将指导地方加大学校终端设备配备力度，适度增加学校和班级网络带宽，确保学校有效便捷使用平台的资源。

同时澎湃新闻记者程婷“国家中小学智慧教育平台”上线，严把平台资源质量。区别不同类型资源，分别制定资源建设质量标准，健全资源质量审核机制，坚决防范意识形态风险，切实把好政治关，坚持科学性，注重规范化；充分运用人工智能、虚拟现实、增强现实等技术手段，最大程度地还原真实场景，丰富资源呈现形式，助力提高资源使用实效性。鼓励有关单位和个人积极参与“国家中小学智慧教育平台”资源建设工作，对于入选平台的优质资源，教育部将颁发相应证书；对于观看次数多、评价反映好、使用效益高的资源，对提供者给予一定的奖励；把资源提供和使用情况作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。

同时，将把“国家中小学智慧教育平台”资源的有效使用纳入各级教师培训，作为全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的重要内容，强化依托平台资源开展应用培训；加强学生使用平台资源的指导，培养学生提高使用能力。健全应用激励机制澎湃新闻记者程婷“国家中小学智慧教育平台”上线，“国家中小学智慧教育平台”各类资源全部免费使用，将平台资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求和教育督导评价重要内容，及时评估应用成效；建立教师应用资源跟踪考评机制，引导教师积极学习借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，不断总结经验，重点推广一批应用成效显著的典型案例。

吕玉刚表示，下一步，“国家中小学智慧教育平台”建设与应用将按照整体规划、分步实施、边建边用的思路，持续加强建设人教智慧教学平台，不断增强功能、扩充资源、提高服务水平。

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