山西幼儿园教师朗诵幼儿欣赏儿歌练习题（四）
在活动中我首先用了提问的方式导入，你们的小手会干些什么，让幼儿为活动中儿歌进行仿编做了很好的铺垫，同时也让幼儿领悟到自己在身体方面的成长。我根据儿歌的内容进行了活动前教具的准备，用图片的形式将儿歌表现出来，顺利地引导幼儿理解并掌握了儿歌的内容，轻松地解决了活动的重点。
哈佛大学家训究竟是什么？有哪些方法和实践？
具体而言，哈佛家训主张父母要与孩子建立良好的沟通关系，倾听孩子的想法和需求，并为孩子提供充足的支持和鼓励。“陪伴”是哈佛家训的核心理念之一。在孩子成长的过程中，父母应该尽可能地参与其中，与孩子建立起亲密的关系。哈佛家训认为，家庭教育和学校教育应该相辅相成、共同促进孩子的全面发展。总之，哈佛家训所倡导的“陪伴、引领、激励...
十大惯子特征，你过目了吗？
由此，道教提倡的子女教育方法讲究「七不责」。道家思想中的「人性自然」「顺应天性」「不言之教」「自由精神」等观念对现代家庭教育有积极的借鉴作用。庄子在中国思想史上第一个提出了人的自由问题，从而对自由的追求成为道家思想的一个永恒主题。庄子敏锐地发现人的本性是自由的，人的精神是自由的，只是他没有用这个词，他用的是「逍遥游」。...
小学一二年级培养孩子的学习兴趣
接触很多家长，发现他们家长朋友们都有一种误区，认为小朋友们在小学一二年级的时候学习到的知识是小学最少的，在这一段时间内应该给小朋友们足够自由的玩耍空间，待到三年级关键的时候再狠狠地抓上一把也为时不晚，其实这样的想法和做法都是不对的。尤其是二年级，是小学生形成自信心的关键期，随时注意孩子心态的变化，要多表扬肯定孩子。