任婵媛:儒家思想和社会主义核心价值观研究阶段成果
儒家思想与社会主义核心价值观比较研究任婵媛 , 王洪斌 , 赵世杰( 哈尔滨商业大学, 黑龙江 哈尔滨 )[ 摘 要 ] 中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础, 而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了“ 社会主义核心价值观”的概念。 社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。[ 关键词 ] 儒家思想;核心价值观;比较研究[ 中图分类号 ] D230 [ 文献标识码 ] B[ 收稿日期 ] 2016- 03- 24[ 作者简介 ] 任婵媛 (1983- ) ,女,黑龙江哈尔滨人,哈尔滨商业大学讲师。 研究方向:思想政治教育研究;王洪斌 (1985- ) ,山东诸城人任婵媛:儒家思想和社会主义核心价值观研究阶段成果,哈尔滨商业大学讲师 , 中国社会科学院博士。
研究方向:思想政治教育研究。[ 基金项目 ] 本文为黑龙江省教育厅人文社会科学项目 : 当代大学生认同与践行社会主义核心价值观研究阶段成果() 。一、儒家思想和社会主义核心价值观概述( 一 ) 儒家思想儒家思想贯穿于中国历史发展的长河, 随着不同的时代发展,其内涵不断丰富,进而形成了比较完善的理论体系。 而在中国儒家思想中, “ 和谐”、 “ 民本”、 “ 礼治”、 “ 仁爱”则成为其思想的核心部分。1. 和谐“ 和谐” 是指个体事物之间的配合非常恰到好处,彼此之间形成一种非常均衡的状态。 该思想是儒家重要的核心思想。 儒家思想关于“ 和谐”内容非常的丰富,不同的历史时期, 不同的历史名人在其著作中都提出了自己的理解。 其主要内涵包括以下一些方面:人与自然的和谐,“ 天人和谐”在儒家思想中代表着人与万物之间的和谐统一;人与自身方面,在儒家思想中则更多地强调自身的修养,通过慎独、 “ 吾日三省吾身”等方面,来消除自己的私欲,发现自身的问题,达到自身的和谐。2. 民本儒家思想中认为“ 民为本”,人民为国家长治久安的根本。 只有能够帮助百姓改善生活,百姓安居乐业儒家思想与社会主义核心价值观,王朝统治才能长久。
孔子提倡的“ 使民以时” ( 《 论语·学而》 ) 、“ 养民也惠” ( 《 论语·公冶长》 ) ,孟子的“ 民为贵,社稷次之,君为轻” ( 《 孟子·尽心下》 ) ,都体现了民本思想。 而在后期提出的水能载舟亦能覆舟则是民本思想的更进一步体现。3. 礼治儒家思想强调纲常礼法,通过“ 礼”来进行社会基本秩序的维护,只有其不同的情况下才强调“ 法”。 所以,在中国历史中“ 礼”则成为了人民普遍接受用于协调彼此关系的一种秩序。4. 仁爱“ 仁爱”在儒家思想中则成为了公民道德标准,并且以此为核心不断演化出其他比较具体的行为规范。 其含义是代表在人与人相处的过程中,矛盾是不可避免的,在进行处理矛盾的过程中要遵循“ 仁”。 这样彼此互相以此来约束自身,才能形成良好的社会秩序。( 二 ) 社会主义核心价值观为了推动国家和谐发展,为其提供明确的价值目标,党的十八大提出了“ 社会主义核心价值观” 的概念和内容。 社会主义核心价值观的提出在很大程度上提供了较为统一的价值取向,有助于公民明确自己的行为规范。1. 社会主义核心价值观相关概念社会主义核心价值观作为社会主义价值体系的中心部分, 其对于其他从属地位的价值观具有一定的支配地位,在价值体系中具有不可动摇的地位。
社会主义核心价值观是对于社会主义价值的构成、 评价、 性质的总体看法,其以比较精炼的文字进行概括。 但是社会制度需长期坚守且比较为稳定的。 此外,随着社会不断发展,各种文化精华不断凝练形成的先进文化与民众精神共同滋养而成的儒家思想与社会主义核心价值观任婵媛:儒家思想和社会主义核心价值观研究阶段成果,是整个价值体系中最为重要的一部分。 其起着加大[ 文章编号 ] 1009- 6043 ( 2016 ) 03- 0004- 03第 2016 年第 3 期( 总第 475 期)商 业 经 济 .3儒家思想与社会主义核心价值观, No.4754 - -
随便看看
- 2024-08-09儒家角色伦理——21 世纪道德视野:挑战基础自由个人主义的当代伦理话语
- 2024-08-09习近平总书记强调构建中国特色哲学社会科学,中国伦理学自主知识体系如何建构?
- 2024-08-08儒家伦理哲学 现代儒学编委会及主编徐波简介
- 2024-08-07孔子礼的思想内涵及其当代价值:以仁为核心的多层范畴
- 2024-08-05大学:古代经典教材,现代道德启蒙,提升个人修养的必读之书
- 2024-07-30山东大学儒学高等研究院:传承深厚学术根基,铸就古典学术研究实体机构
- 2024-07-30敬畏天、遵循道:儒家思想的基础与本质,孔夫子的贡献及民族美德
- 2024-07-2920 世纪 50 年代后论语英译简史:多元化特征与多领域学者的贡献
- 2024-07-29安乐哲:醉心中国文化,推动中西哲学思想对话的美国学者
- 2024-07-28道家与儒家的思维差异:顺应自然与向内求的对比
- 2024-07-26第六届问道玉渊潭国际论坛:中国共产党与中华优秀传统文化的深度探讨
- 2024-07-26弘扬中华优秀传统文化,重构社会价值和信仰体系——以曲阜为例
- 2024-07-26习近平总书记:中华文明具有突出的和平性,中国式现代化走和平发展道路
- 2024-07-26教育学萌芽阶段代表人物观点对比:孔子、孟子、荀子思想解析
- 2024-07-25儒家代表人物及其思想对中国封建社会的深远影响
- 2024-07-24儒家思想的发展历程:从孔子到董仲舒再到玄学
- 2024-07-24儒家思想:孔子创立的完整思想体系及其核心价值观
- 2024-07-23朱光潜的移花接木:道家还是儒家?克罗齐美学与中国传统思想的对接
- 2024-07-22人生如书,少年读儒家,中年读道家,老年读佛家,领悟不同阶段的智慧
- 2024-07-21儒家、道家、佛家文化主旨与做人标准的区别