中国教学论本土化研究的几个问题——先秦道家“益损”说的启示

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前20条

王义静;;先秦道家教育思想的当代价值[J];教育探索;2018年03期

闫守轩;林苑;;先秦道家老子自然主义教学思想的现代诠释[J];辽宁师范大学学报;2006年04期

杨启亮;;中国教学论本土化研究的几个问题——先秦道家“益损”说的启示[J];教育研究与实验;2010年03期

任驿劼;;先秦道家智慧对舒缓高中生心理压力的重要作用[J];科技风;2017年04期

马小红;;先秦道家生命哲学教育理念的现代意义研究[J];语文建设;2012年06期

丁钢;;先秦道家的教育思想[J];华东师范大学学报(教育科学版);1987年02期

杨启亮;先秦道家教学思想辨析[J];教育科学;1991年03期

杨晶;;庄子审美教育思想的现代阐析[J];云南社会主义学院学报;2014年04期

洪明;余文森;;当代西方教师教育思想透视[J];教育评论;2008年05期

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戴永增;;徐特立教育思想的现实意义[J];徐特立研究;1996年04期

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彭世华;伍春辉;黄建春;梁堂华;周智湘;;弘扬和传承徐特立教育思想的研究与实践[J];特立学刊;2013年01期

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甘伟忠;;论蔡元培教育思想产生的文化语境[J];淮海文汇;2012年05期

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马卫中;;在实践中坚持 在坚持中发展——简论徐特立教育思想的发展性[J];徐特立研究;1999年01期

15

张曙明;;陈独秀教育思想的特征[J];江东论坛;2010年01期

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郭其福;;孔子和苏格拉底教育思想异同分析[J];武汉电力职业技术学院学报;2011年04期

17

单春辉;;关于建构主义的教育思想与哲学基础——对建构主义的反思[J];人力资源管理;2018年02期

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任苏民;;科学践行“教是为了不教”的教育思想[J];江苏教育研究;2016年35期

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胡志刚;;尼采教育思想及其现代启示[J];黑龙江高教研究;2017年02期

20

唐素玲;;论梁启超的女子教育思想——以《论女学》为例[J];和田师范专科学校学报;2016年06期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

高建祥;;从《论语》看孔子的教育思想[A];基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[C];2007年

刘汉青;;五个汉字的教育思想[A];国家教师科研专项基金科研成果(三)[C];2016年

申福建;;论“三个面向”教育思想的时代内涵[A];四川省纪念邓小平同志诞辰110周年学术研讨会论文集(二)[C];2014年

许高燕;秦婉芳;王昆;;论教育思想的现代化[A];全国计算机辅助教育学会“教育理论与技术”研讨会论文集摘要[C];1987年

吴端阳;;旅澳教育家梁披云的海疆教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

陈德安;米靖;;老子教育思想新识[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

杨宝忠;;论孙中山“兴学养才”的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

王明鹤;;改革开放以来我国学界对马卡连柯教育思想的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

黄明喜;;程颐与朱熹理学教育思想三题[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

10

程方平;;张弧《素履子》中的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前6条

赵婧怡;张之洞教育思想与实践研究[D];南京理工大学;2016年

李颖;教育的人性追寻[D];东北师范大学;2006年

王燕晓;毛泽东的教育思想研究[D];中国人民大学;2003年

陈文华;老子思想的教育价值探究[D];山东师范大学;2008年

贾宏燕;陈鹤琴教育思想的中国文化渊源与创新[D];华东师范大学;2008年

张俊峰;马克思主义实践教育思想的发展及其现实价值研究[D];福建师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

高玉静;卢梭感官教育思想研究[D];山东师范大学;2018年

郑熙杰;姚椿教育实践及教育思想研究[D];安徽大学;2018年

魏微;老子教育思想研究[D];安徽大学;2018年

刘薇芬;津田梅子的女子教育思想研究[D];山东大学;2018年

卢文华;先秦教育思想中的“核心素养”研究[D];喀什大学;2018年

张梦圆;老子的教育思想及对现代教育的启示[D];贵州师范大学;2017年

舒展;蔡元培与杜威女子教育思想比较研究[D];河南大学;2017年

陈诗璇;浅析费奈隆的女子教育思想[D];浙江大学;2015年

辛一凡;于右任教育思想与实践研究[D];延安大学;2014年

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傅煜平;论杜威兴趣教育思想及其对学生管理的启示[D];湖南师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前10条

青岛大学批判性思维和创新教育研究所所长 宫振胜;批判助力自我觉醒[N];中国教师报;2017年

从晓;国学为基:张謇教育思想初探[N];团结报;2017年

记者 李思辉;回眸陶行知 培养真善美的人[N];湖北日报;2017年

石中英 北京师范大学教授 北京明远教育书院院长;向陶行知学做教育家[N];中国教师报;2017年

夏顺光;柳宗元教育思想的影响[N];永州日报;2017年

教育部党组书记 部长 陈宝生;学习习近平教育思想体会[N];中国教育报;2017年

王玉衡;提供教师教育思想营养[N];中国新闻出版广电报;2016年

上海市特级校长 特级教师 金哲民;优秀校长应具有独特的教育思想[N];东方城乡报;2014年

刘中平;校长更应成为教育思想的领导者[N];中国教育报;2009年

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赵明仁 西北师范大学教育学院;校长教育思想的力与美[N];中国教育报;2011年

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