首先要明确的是，人教版的教材编排把高中的阶段的语文教学分成了必修与选修两个阶段。在必修阶段，民俗只是配角，只是帮助学生理解课文内容的一个工具。人教版的语文必修教材中就蕴含了大量的民族文化与民俗知识。随着高考越来越注重对传统文化的考察，身为教师更应顺应趋势，努力提高自身学识与修养，努力挖掘教材中的文化瑰宝，将中华文化与语...