国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式
国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式
7月20日,教育部、中国科学院、中国工程院、中国科协举行国家智慧教育平台“暑期教师培训”启动仪式暨“全国科学教育暑期学校”。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布启动“暑期教师培训”主题和启动“全国科学教育暑期学校”。中国工程院党组书记、院长李晓红,中国科协党组书记、分管日常工作的副主席、书记处第一书记张玉卓,中国科学院副院长高洪军出席仪式并致辞。教育部党组成员、副部长郑富智主持仪式。
怀进鹏指出,习近平总书记高度重视师资队伍建设。他多次发表重要讲话,作出重要批示指示,对广大教师提出殷切期望和明确要求。面对百年未有之大变局,实现人才的自我修养和科技创新的自强自立显得尤为迫切。在全国智慧教育平台推出“暑期教师培训”专题,开展“全国科普教育暑期学校”中小学教师培训,是科教融合、共同推动教师发展的重要实践和积极探索。成为教育改革的主力军,也是扩大优质教学资源覆盖面的重要举措。要坚持以德育人,以育人的理念,坚持教育优先发展的理念,坚持以质为师的理念,努力建设高水平的师资队伍,坚定不移地遵循走自主人才培养道路,走中国特色社会主义道路。教育发展之路。
怀金鹏强调,各地学校要以暑期教师培训为契机,全面推进师资队伍建设,提质增效,加快建设教育强国。一要引导教师努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。大力完善师德师风建设常态化和长效机制,弘扬立德育人初心。二要大力推进教育教学理念转变和能力提升。广大教师要深刻认识和把握新时代教育的规律和特点智慧中小学,切实转变教育教学理念和教学方法。各地教育部门和学校要利用好教师科研资源,促进教师专业发展。三要推动优质教育资源共享,满足人民群众对美好生活的期待,提供更公平、更高质量的教育。各地区教育部门和学校要用好数字红利,促进优质资源均衡配置国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式,让资源活起来智慧中小学,缩小区域内城乡校际教育差距。
高红军表示,习近平总书记高度重视科普工作和科普教育工作,多次作出重要指示批示,为全面提高青少年科学素养提供了根本依据,并提出对提高教师科学素养提出了更高要求。科技界和教育界一直有着令人费解的关系。两面同根而生,融为一体。他们是我国科技和教育的中流砥柱。国家富强、民族振兴,需要储备青年科技战略人才,也需要培养高素质的师资力量。作为我国自然科学最高学术机构和国家战略科技力量的主力军,中国科学院在做好科技创新工作的同时,始终高度重视科普工作,是愿意为提高教师队伍的科学素质做出贡献。教师到中国科学院参观交流。
李晓红说,教师是人类灵魂的工程师,是道德的践行者,是学生成长的引导者。面对新一轮科技革命和产业变革,全球教育发展趋势呈现出“科学-技术-工程”动态均衡的人才培养体系。为适应国家战略需求,迫切需要提高教师的科学素养、技术创新和工程融合创新的理念和能力,为国家培养一大批不同类型、不同层次的创新型科技人才。国家。开展“全民科普教育暑期学校”具有重要意义,有助于将“科技成就梦想,项目创造辉煌”的种子播种到青少年心中,启迪和正确引导青少年热爱科技,热爱创新,实现中华民族的伟大复兴。为中国梦贡献力量。工程院将围绕国家重大战略需求,加强战略咨询和研究,为工程教育发展建言献策,包括师资队伍建设,与高校和企业合作建设教育基地智慧中小学,为院士培养青年工程科技人才创造有利条件。
张玉卓指出,打造暑期教师培训在线平台,开办全国科普暑期学校,是推进科普教育的有效途径。中国科协要当好桥梁,团结和团结广大科技工作者,深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,加快战略实施坚持科教兴国,积极参与科学教育。 一是深化战略协作,推动“双降”政策扎实落地。引导科学家和科技工作者关心和支持未来的人才培养,共同开创中国教育更高质量、更有内涵、更有潜力的新境界。二是整合科普资源,支持科普教育高质量发展。加强现代科技馆体系建设,开展青少年创新科技活动,构建智慧科技与智慧教育对接的资源整合通道。三是弘扬科学家精神,培养高素质科学教师。积极推荐科学家、科技工作者、科普工作者参与科普教师培训国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式,突出服务科普教师的针对性、准确性和有效性。
启动仪式结束后,中国科学院院士、清华大学教授朱邦芬为全国教师作了第一次“培养优秀基础科学人才之路”专题报告。全国智慧教育平台直播。
启动仪式将以视频形式举行。主会场设在教育部,分会场设在各省教育厅、部委、高校和部省共建高校。教育部党组成员,教育部有关司局和直属单位主要负责人出席主会场。各省教育厅厅厅厅长、部省共建高校负责人参加分会场。
7月20日至8月31日,教育部在全国智慧教育平台设立“2022暑期教师培训”专题,服务学校各级教师暑期培训学习需求。同时,组织院士、科普工作者、教育专家等,开展“全民科普教育暑期学校”中小学教师培训,提高教师科学素养。这是教育部及有关部门为全国各级各类学校教师组织的第一次暑期在线培训。
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