主要掌握孔子、墨家、道家的教育思想及《学记》提出的教育原则。墨翟，以“兼爱”“非攻”为教，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。主张“绝学”和“愚民”，认为“绝学无忧”。夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化...