佛家知识体系结构的“道性”层次佛学佛法融通性最强的，直接关系到宇宙生命本源的是“心”与“空”两个概念。特别是信息与业识、时空创生、光、能与心识的认知体系。从教育来说，“融通”即是解惑领悟道理的内在机理。越融通，越回归空性、空境，学问体系结构会越简单，关键概念也会越少，真正的“大道至简”。

学习了《周易》解说的方法，也就是所谓的“条例”，《周易》就不再神秘和遥不可及了。《周易》所揭示的原理，“百姓日用而不知”，一旦为百姓认识了，百姓就可以循着《周易》所揭示的天道、地道、人道，生活得更有目的性、更有意义、更有把握。《周易》本来是卜筮之书，同时也是哲理之书，这种双重特点，也是《周易》的重要价值。

我主要是做西学的，对西方哲学有些了解，但儒学文本读得不多。第一点，我想从西方哲学史的脉络里面做点追踪，为黄老师的生活儒学确立一个现代学术史的背景。可能儒家传统更加关注的是一个孩子和他的父母的伦理关系里，而西方人可能更关注的是他所面对的是一个绝对者，所以文本中呈现出的爱在各个方面可能都不一样，但我们也只能说，这些不一样只...