幼儿来说,知识文化学习不是核心发展任务,在反思中的教育精髓


幼儿来说,知识文化学习不是核心发展任务,在反思中的教育精髓
在“道法自然”价值取向下,道家提出“行不言之教”的教育理念。道家“行不言之教”的理念孕育着深刻的教育意蕴。道家提倡的“绝圣弃智”为幼儿教育提供了一种具有革新意义的知识观。总之,道家教育思想蕴涵着朴素的辩证法哲学,“把完满性人格目标中的真善美一以贯之地融入自然生命之体的‘生’的流程,创造着真正身心统一的教育”。
日期:2022-10-13 人气:274 阅读全文